Ciao, il tuo prof procede per tentativi?? ... voglio sperare che non sia cosi!! ... la matematica non è un tentativo!! ...
dunque abbiamo il sistema
\[\left\{ \begin{array}{l}
(x - 4)(y - 1) = 0\\
(x - 3)(x + y) = 0
\end{array} \right.\]
per la legge di annullamento del prodotto abbiamo 2 possibilità di annullare ciascuno dei 2 fattori a primo membro delle 2 equazioni
\[\left\{ \begin{array}{l}
(x - 4)(y - 1) = 0 \to \left\{ \begin{array}{l}
x - 4 = 0\;\;\; \to \;\;\;x = 4\\
y - 1 = 0\;\;\; \to \;\;\;y = 1
\end{array} \right.\\
(x - 3)(x + y) = 0 \to \left\{ \begin{array}{l}
x - 3 = 0\;\;\; \to \;\;\;x = 3\\
x + y = 0\;\;\; \to \;\;\;y = - x
\end{array} \right.
\end{array} \right.\]
questo significa che dobbiamo combinare tutti i possibili casi che annullano contemporaneamente i membri delle 2 equazioni e cioè le due equazioni devono essere verificate contemporaneamente per una coppia di valori (x,y); dunque dobbiamo combinare i possibili casi:
- scegliendo dalla prima equazione x=4 andiamo vedere nella seconda equazione (sostituendo x=4) come possiamo fare per annullarla per un certo valore della y;
- scegliendo poi un altro possibile valore di verifica della prima equazione (y=1) si va a vedere nella seconda equazione cosa succede (sostituendo y=1) e come fare per annullarla per un valore dell'altra incognita x;
- poi si passa alla seconda equazione scegliendo un valore di verifica (x=3) si va a vedere nella prima equazione cosa succede e cosi via finchè non esaurisco tutti i casi (combinazioni) possibili che portano a delle soluzioni accettabili.
ecco tutti i casi possibili di verifica
\[\left\{ \begin{array}{l}
x = 4\\
y = - 4
\end{array} \right.\;\;\;\;\left\{ \begin{array}{l}
y = 1\\
x = - 1
\end{array} \right.\;\;\;\;\left\{ \begin{array}{l}
y = 1\\
x = 3
\end{array} \right.\;\;\;\]
Spero che ora è tutto più chiaro!
Saluti.
